2026年10月27日下午，“深耕课堂教学设计，讲好中国式现代化”——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会在鑫苑校区举行，全校思政课教师参加，会议由习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任乔海霞主持。
马克思主义学院副院长刘卉在开场致辞中指出，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是思政课程体系的核心课程，第二章“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”是该课程的核心章节，能不能把党的创新理论讲深、讲透、讲活，考验每一位思政教师的教学功力。组织全校思政课教师集体备课研讨会，旨在集智攻坚、打磨设计、破解难点，让集体备课活动充分发挥以研促教的作用。
围绕第二章教学重难点，四位主备教师通过整体架构、知识点讲授、实践案例、课堂互动多个角度，呈现不同的教学思路。杨蓁老师通过题为《为复兴画像 —— 第二章 “以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”》说课展示，阐述了适配艺术设计类专业学生授课内容的“一轴六环、五色赋彩”完整教学设计；常洁老师展示了“中国式现代化的中国特色”模拟讲课片段，通过引入河南本土案例，提升学生对教学重点的认同与共鸣；王笑老师结合平陆运河现实案例，分享案例选取、案例运用、课堂设问、价值引领的案例教学设计；吴倩老师分享结构化研讨活动方案，包括研讨问题设置、课堂组织流程、学生活动安排、成果总结升华设计。 展示结束后，童珊珊、刘潜、张海兰、裴雪分别对四种展示形式进行点评。全体教师围绕教学难点、案例选用、课堂互动等展开研讨，在细化教学环节、贴近学生专业实际、增强师生互动、让问题清单回归学生真实困惑等方面形成共识。
马克思主义学院院长郎宏志在总结讲话中充分肯定本次备课成效，并提出要求：一是全体思政课教师要将备课成果转化为课堂实效，扎扎实实把每一堂思政课上好；二是要持续做好集体备课常态化机制建设，把常态化教研抓实抓牢，不断提升思政育人整体成效；三是要正视AI赋能、课堂互动等教学短板，积极探索不同的教学形式。最后，郎院长勉励全体教师把集体智慧转化为课堂实效，守好思政育人主阵地。
本学期学院还将继续开展全校集体备课活动，持续深化思政课教学改革创新，切实增强思政课育人实效。
